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北京思鑫诚禾教育:逻辑思维规律之排中律

有没有过在思考问题上,突然发现自己陷入了两难困境?仿佛左边的道路有一定道理,右边的想法也没有错?

有没有在写作的时候,突然觉得这一个事例可以写进去,那一个观点也应该提一提?以至于文章越来越冗长,而自己仍然感觉没有把观点和事例表达清楚?

在辩论会的时候,我们甚至听过这样的笑话,正方辩友被反方辩友,先用一个中立的观点获得认同,进而步步紧逼,导致正方最终说出:我觉得你们是对的

这,就是忘记了排中律的后果。

排中律是指,“在同一思维过程中,两个互相矛盾的判断不能同时都假,其中必有一个是真。对于这样的两个判断,如果同时加以否定,就会出现两不可的错误。在重大原则问题上,在是非之间,不能都不肯定,不能两不可,不能含糊其辞,犹豫不定,不置可否。”

排中律公式:A或者非A。

例如:这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说是片面的。

这是对文章的观点的两种判断,其中必有一真,且必有一假。

​排中律是人们认识事物,发现真理的一个必要条件,因为任何正确的认识都不可能是含糊其辞、模棱两可、摇摆不定。排中律的基本要求是,在同一思维过程中,不能同时否定两个矛盾命题,必须肯定其中之一。

教师在教学过程中要坚持正确的思维方式,防止“两不可”和“不置可否”错误的发生。

排中律强调,在重要的问题上是非分明,不要两可。

但是,不是所有的问题都能简单地化为“是”与“否”,因而在运用排中律时要注意不要把所有的问题,都视为是非问题。

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