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思鑫诚禾教育:普通话发音浅析,光读拼音过不去普通话考试

很多同学都会进入一个很致命的误区

即认为,说好普通话,就是对着拼音朗读准确就可以了,只要不发方言的音调,就可以说好普通话,并且顺利通过考试。

告诉大家,这样想,错啦!

普通话的拼音,如果没有正确的发音方法,即使你认为自己读对了发的是标准音,但是因为口腔动作的不规范,气流的控制不对,那么就很容易会被混淆成其他的音节。

发音方法分类

发音图

声母的发音部位及方法

声母按发音部位分成七组,分别是:双唇音唇齿音舌尖中音舌根音舌面音舌尖后音舌尖前音

1.双唇音:b.p.m

双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音,共有三个。b和p的区别在于不送气与送气。而b、p和m的区别则是前两个辅音发音时软腭提起,气流从口腔出来,而后一个要发成鼻音,注意除阻时的爆发力。

发音唇舌无力、口腔松软与这三个音发不好有直接关系。力量应集中在双唇中央。不要咧嘴角,不要双唇抿起,否则会影响音准。

送气音的气流别太强。唇部收紧,接触有力,并注意与气息的配合。

2.唇齿音:f

唇齿音指下唇与上齿接触构成阻碍后发出的一种辅音。普通话语音中只有f一个唇齿音。

发音时注意,上齿与下唇形成阻碍时要自然接触,不要上齿咬住下唇发音,否则成阻部位面积大,力量分散,有发成塞音趋势,显得笨拙。

接触面积不要太大,否则易产生杂音,要调理好气息,除阻后紧接元音,这样字音就消楚了。

扬声器中传出的杂音,一部分就是擦音造成的,要学会节制气流。

3.舌尖中音:d.t.n.I

舌尖中音指舌尖抵住上齿龈,气流在这一部位受到阻碍后发出的音。

练习时注意部位要准确,舌尖要有力度。

调整好气息,使受腹部控制的气流,不断地冲击成阻部位,让舌尖灵活有力地弹击上齿龈,这就是所说的“舌的弹卷力”,要能够敲响它。

所谓“弹力”就是指舌尖阻被突然冲开,不要拖泥带水。

练习含舌尖音的词组、句子,注意着力点放在舌尖上,平时我们无意识地用舌尖打嘟噜,也可以锻炼出舌尖的这种力度。

4.舌根音:g.k,h

舌根音指舌根和软腭相接,气流在这一部位受到阻碍后发出的一种辅音。

它们是21个声母中发音最靠后的3个音,音色也是属于最暗的一组。

男声为了追求声音的宽厚、有气势,把这三个本来已经靠后的舌根音发得更靠后,这样极容易把韵母也带到后面,导致喉音等不良发音状态。

要注意舌位有意识地前移,也就是“后音前发”。

5.舌面音:j.q.x

舌面音指舌面前部抵住或接近硬腭前部,气流在这一部位受到阻碍后形成的音。这组音是最容易出现问题的,那就是尖音(舌尖化)。

为了防止尖音的出现,除了做好辨音外,注意不要让舌尖碰到牙齿或两齿之间。

另一个问题是,部分人发得舌位比较靠后,这可能是受方言影响,所以发音时要找准发音部位。

6.舌尖后音:zh.ch, sh,r

舌尖后音指舌尖后移与齿龈后部接触构成阻碍后发出的一种辅音。

这组音又叫翘舌音,它发音时易和舌尖前音相混。从部位上说,一种情况是这组声母发得比较靠后,把翘舌音发成了卷舌音,要着重练习翘起这个动作。

另一个是发音偏前,舌位较平,接近于平舌音的位置。这时应注意舌尖要尽量后移,顶住硬腭前部,再发舌尖后音,听起来就不那么偏前了。发音时注意下巴松弛,牙关打开,气息通畅。

7.舌尖前音:z.c.s

舌尖前音指舌尖平伸抵住或接近上齿背,气流在这一部位受到阻碍后发出的音,又叫平舌音。

这组音也属于容易出现发音问题的一组音。发音时,一定要部位准确,舌尖要与上齿背成阻而不是舌前部整个贴在上齿背上,否则舌中部无力。舌成阻面要小,力量要集中。

另一个要注意的问题是,避免舌尖伸到两齿中间变成齿间音。

拼音因为只有26个字母,所以部分声母在发音时,都会有音调的变化,而且有部分音节天生就是近似音,全靠舌位与气流的控制来产生差异,例如最常见的平翘舌不分与n、l不分。

所以要说好普通话,发音的分类是一定要好好学习的,不然可能就会像有些同学一样,考了很多次,按着拼音读,但每次都失败得不明所以。

 

 

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